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Céline Alvarez raconte l’expérience pédagogique qu’elle a menée dans une maternelle de Gennevilliers, qui a fait d’enfants en difficulté des petits cracks épanouis.

Image crédit : tempsreel.nouvelobs.com

Une jeune chercheuse propose une pédagogie innovante et efficace

Céline Alvarez, ancienne institutrice et jeune chercheuse, a testé une nouvelle pédagogie pour aider les bambins à se développer et leur donner l’envie d’apprendre. Pour cela, elle a basé son expérience sur trois choses essentielles: l’amour, l’action et la motivation.

Grâce à sa nouvelle approche pédagogique, les enfants savant résoudre des multiplications à quatre chiffres à quatre ans et lire à partir de trois ans . Vous pensez probablement que cela a enchanté l’Éducation nationale. Détrompez-vous, bien au contraire on lui a dit de stopper ses recherches…

Le but de Céline Alvarez était de développer le potentiel de ses jeunes élèves, et pour cela elle leur demandait de faire le ménage, de lire … Il s’agissait d’une pédagogie innovante vraiment efficace mais qui ne plaisait pas à l’Education Nationale malheureusement.

Un reportage sur cette nouvelle façon d’apprendre est passé sur France télévision, vous pouvez le visionner ci-dessous:


École : enseigner autrement

La directrice générale de l’enseignement scolaire,Florence Robine, précise une chose afin de se justifier :

« Notre responsabilité c’est que ces méthodes soient le mieux évaluées possible. »

Il s’agit d’un système d’éducation qui s’oppose complètement au système éducatif finlandais. En Finlande il y a une grande liberté,  les enseignants peuvent utiliser la pédagogie de leur choix et on ne les inspecte jamais, ils sont vraiment libres de faire ce qu’ils veulent. Et en faisant cela, il se trouve que les enfants de ce pays font partie des plus performants.

Si vous souhaitez en connaître un peu plus sur Céline Alvarez voici son livre, cliquez sur l’image :

Les Lois naturelles de l’enfant: Livre audio 1 CD MP3 Format Kindle (448 pages)

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